5月7日下午，信息科学与工程学院（人工智能学院）举办“智启新程・融合创新”AI赋能高等教育智慧课程建设教学研讨会。校党委委员、副校长安涛出席研讨会并讲话。教务处处长张立华、学院党政领导以及全体专任教师参加会议。

学院院长杨振致欢迎词，并从学院发展历程、教学、科研、服务地方、创新创业等方面汇报了学院的基本情况，并重点介绍了学院近年来在AI赋能教育教学方面的创新思路及取得成绩。

操作系统、数据结构、数据库系统原理与应用等3门AI智慧课程的负责人全面展示了智慧课程的建设概况、建设成果、建设规划。一线教师代表结合教学实践经验踊跃发言，从一线教学视角为智慧课程建设提供了宝贵的实践经验与思考方向。

张立华表示，教务处将进一步发挥政策引领作用，优化顶层设计，不断深化AI技术与教学全过程的有机衔接，为全校课程资源的智能化升级提供坚实的政策支持与保障，推动教学模式的深度变革。

安涛对信息科学与工程学院（人工智能学院）在智慧课程建设中取得的成绩给予高度肯定。他站在高等教育发展的战略高度，深刻阐述了智慧教育在推动高等教育高质量发展进程中的关键作用，并提出三点希望：一是坚守教学核心地位，持续深化育人模式创新。始终坚持“以本为本”，积极推进“四个回归”，鼓励教师全身心投入教育教学工作，致力于培育出更多适应时代需求的数字化、高素质应用型人才，为社会输送源源不断的创新活力。二是以学科竞赛为有力抓手，大力推动教学与实践深度融合。学院应充分发挥学科竞赛的杠杆作用，以赛促教、以赛促学，通过学科竞赛推动学院在学科建设和人才培养方面取得新的突破，在教育竞争的赛道上跑出加速度。三是坚定不移地深化智慧教育改革，充分依托AI技术的强大优势，构建以学生为中心的现代化教育生态。学院要发挥示范引领作用，面向全校师生开放AI示范课程，实现优质教育资源的共建共享，为学校的高质量发展和“两升一创”战略目标的实现注入新动能。

本次研讨会不仅系统梳理和总结了AI赋能课程建设中的阶段性成果，更为重要的是，在思想的碰撞中解放思想，明确了未来发展的方向，为全校智慧教育实践提供了极具价值的参考范例。会后，与会教师纷纷表示，将立足岗位实际，积极探索AI技术与教育教学的创新融合，为培养新时代高素质人才贡献信息智能力量。

（文/刘灿 图/尹永恒 编辑/尹衍飞 审核/姬广华、杨振）