为拓宽家庭经济困难学生的专业视野，提升他们的专业技能，6月11日，信息科学与工程学院（人工智能学院）在理工楼2106教室举办素质能力提升培训，学院家庭经济困难认定学生80余人参加。

此次培训主要从两个方面展开：一是软件协会以“office办公软件的使用操作技巧”切入，介绍了常用办公软件在日常学习、工作中常用的操作方法，形式多样的操作方法和软件功能展示提高了参培学生的工作效率和工作能力；二是学院人工智能协会进行人工智能前沿技术与发展现状的宣讲，以ChatGPT、Sora为例子，引导同学们拓宽视野、正确认识并合理运用新兴技术。在交流讨论环节，主讲人对参培学生的疑问进行解答，并进行学习资源的分享，鼓励参培学生亲手操作，巩固所学知识。

资助育人工作是学生德育工作的重要组成部分，学院始终秉持“扶困、资助、育人”相结合的工作理念，致力于构建物质帮助、道德浸润、能力拓展、精神激励相融合的资助育人长效机制。下一步，学院将在充分了解家庭经济困难学生性格特征、心理特点、核心需求及成长规律的基础上，结合学院、学科特点，创新资助育人形式，不断提升家庭经济困难学生的就业能力。

（文图/刘鑫 编辑/单法动 审核/姬广华、杨振）