为全面掌握2026级新生入学以来的学习适应状况，畅通师生沟通渠道，11月11日，中法智能工程学院在一楼会议室召开新生专题座谈会。学院党建工作负责人姬广华、教学科研工作负责人燕孝飞、学生管理工作负责人杨伟及骨干教师参加座谈。

姬广华对同学们入学以来的成长进步给予充分肯定，并结合学院国际化办学特点与新生学习现状，对今后的学习生活提出三点期望。一是端正学习态度、夯实学业基础，希望同学们尽快适应大学学习节奏，正视英文授课、课程难度等带来的适应压力，克服畏难情绪；二是明晰发展方向、激发学习动力，鼓励同学们提早规划学业、找准发展定位，充分利用学院中外联合培养优势，主动提升专业素养与外语能力；三是合理统筹兼顾、促进全面发展，引导同学们科学平衡学业与校园活动，合理分配时间精力，在精进学业的同时锤炼综合能力，实现全面成长成才。

座谈会现场气氛务实热烈。学生代表结合入学两个多月以来的学习体验踊跃发言，围绕高等数学难度较大、英语基础薄弱、英文授课适配困难、学习效率不高、学习动力不足等共性问题积极提问，并就课程学习支持、学习方法指导、校园活动统筹等方面提出合理化意见建议，充分展现了新生主动思考、积极融入、追求进步的良好风貌。与会领导认真倾听、细致记录，对学习方法调整、心态建设、资源利用等共性问题现场逐一答疑解惑、给出具体指导建议；对课程优化、活动统筹、教学保障等需要统筹研判、系统推进的问题，学院逐条登记梳理，纳入整改台账，逐项落实、及时反馈，切实回应学生诉求。

此次座谈会搭建了师生双向沟通的有效桥梁，既精准收集了新生学业发展中的真实诉求，也进一步明确了学院教育教学的优化方向。下一步，中法智能工程学院将逐条梳理学生提出的意见建议，形成问题清单，细化帮扶举措，推动各项支持措施落地见效，切实为新生成长成才保驾护航，助力全体新生在中法联合培养平台上稳步启航、全面发展。

（文图/陈晨 编辑/张子潇 审核/姬广华、杨振）