信息科学与工程学院党总支理论学习中心组学习纪要

（2019第3期）

2019年3月20日

2019年度第三次纪要

3月20日下午2时，信息科学与工程学院在资料室（2121）召开党总支理论学习中心组集中学习会议。王广云、张伟、查明、王海峰、曾珊、商云领、王珂、杨军参加了会议，党总支书记王广云主持会议。

会议学习山东省委书记刘家义在全省“担当作为、狠抓落实”工作动员大会上的讲话。

1、王广云书记带领学习刘家义在全省“担当作为、狠抓落实”工作动员大会上的讲话。

2、学习了习近平总书记深刻指出，有些领导干部“在纷繁复杂的形势变化面前，耳不聪、目不明，看不清发展趋势，察不出蕴藏其中的机遇和挑战；贯彻新发展理念、推进供给侧结构性改革，找不到有效管用的好思路好办法；面对信息化不断发展，不懂网络规律、走不好网上群众路线、管不好网络阵地，被网络舆论牵着鼻子走，等等”。这些重要论述震聋发聩！所指问题，我省干部队伍中都存在，有的表现还很突出。如何提高抓落实本领？一靠学习，二靠实践，关键要做到善学、善谋、善作、善成。提高“善学”的本领。领导力首先是思想力，思想力取决于学习力。提高“善谋”的本领。决策是落实的起点，很多工作是从脑子里先“开局”，没有几把刷子是不行的。提高“善作”的本领。抓落实要运用好辩证法，善于抓主要矛盾和矛盾主要方面，收“一子落而满盘活”的效果。毛主席指挥战争的艺术，就是抓落实的光辉范例。一些事关战略全局、看似很“小”的战役，也紧紧抓在手上，亲自发电指挥，“四战四平”52天，先后发了十几封电报；而对一些看似规模不小、但大局已定的战役，则放手交给一线指挥员。

结合我院实际举例董西尚团队指导学生参加竞赛，就是要理论联系实际更好的发挥学生的潜能，将来无论就业还是考研都能够更好的学以致用。

提高“善成”的本领。干事如同赛跑，“不看起跑看撞线”，要用结果来检验。我们山东干部吃苦耐劳、踏实肯干，但有些同志做事不够精致，不注重操作细节。对上级政策文件，既要把握住禁止性条款，又要研究透支持性条文，关“旧门”同时能开“新路”，才是真正执行、创造性落实。深圳市以前生产手机，必须到北京检测，他们经争取成立了检测中心，这一招引发了“山寨机”向自主品牌的蝶变，现在全国1/3的手机是深圳制造。“善成”很重要的一点，就是专业化运作，用专业的人干专业的事，这往往是落实成效的“分水岭”。省委组织部、省人社厅要尽快研究提升干部专业能力的具体办法，在各行各业开展专业“大比武”，及时发现培养有专业能力的干部。制定专业人才选拔使用办法，探索打破身份、所有制界限，对特殊专业人才设置特聘岗位；鼓励党政干部到市场和企业施展才华、建功立业。

结合我院实际，信息学院上至主要领导下至每位辅导员都要了解学院开设的课程，才能更好的干好本职工作，才能更好地管理学生，才能更好的指导学生考研；当学生和家长来咨询时，才能够更好的给与解答。

衡量干部抓落实的本领，一个重要标准就是既干成事、又不出事。如果一个地方今天这里“点火”、明天那里“冒烟”，哪还有时间精力抓落实？要着力提高各级干部处置突发事件、舆论引导、风险防范化解的能力，面对一些突发重大事件时，要坚决做到“六个第一时间”，掌握事件处置的主动权。组织部门对敏感领域和重点岗位的干部选拔任用，要对拟选用人选进行“应对风险能力”评估，优先考虑经过实践斗争历练的干部，对不适应岗位的要及时调整。

结合我院实际，就是安全问题，网络政治观点，心理健康问题，对心理存在健康问题的学生要及时疏导，转化矛盾，我院在这忙面取得了很好的成果。

习近平总书记指出，“无论抓什么工作，最紧要的就是掌握正确的世界观和方法论”。我体会，抓落实不是简单的上级压着下级干、干部逼着群众干，而是干部和群众双向互动的过程，是上级和下级合力推进的过程，也是政策在实践中不断完善的过程。

结合我院实际，对课堂上吃东西的问题作出明确指示，禁止学生将吃东西带到课堂，不在课堂吃东西，就会逼迫学生早起，早起就会强迫学生早睡，这样循环，学生就会形成良好的习惯。

创新“效率管理”机制。俗话说，“一早三分利”。精明的菜农“天黑进城，天亮摆摊”，总能比别人卖得好、挣得多。对任何一项工作来说，没有效率就谈不上质量。创新“精准督查”机制。督查要重实地、察实情、见实况，不能依靠看照片、看资料、看台账，更不能以“留痕”多少来评价工作好坏。创新“写实考核”机制。考核重在看发展、看变化，以实绩论英雄。要科学设置考核指标，讲究差异化，不搞“一刀切”。 创新“公开监督”机制。更加注重各项工作的群众获得感，把评判权交给服务对象和群众。像评价经济主管部门，要组织企业和市场主体打分；评价社会管理部门，要组织市民和群众代表打分。今年要推行“电视问政”“网络问政”，每周安排一名省直部门主要负责同志，公开向社会和群众答疑。创新“条块协同”机制。建立部门和基层联建联创机制，把部门资源优势转化为基层发展优势。要条块捆绑抓双招双引。

张院长谈看法，学习了刘家义的报告和学习学校的指示精神后，认为报告写的非常生动，非常符合实际，再好的规章制度不落实也没用。每位辅导员要结合会议精神结合自己的实际谈谈以后怎样展开工作，一个人一个人谈谈，以前“等、靠、懒、拖”等现象一定要杜绝。辅导员虽然不是专业老师，但也要了解课程内容，便于指导学生参加竞赛，更好的融入信息科学学院的圈子，总结八个字：“既要专业，也要敬业。”

王书记总结，结合报告看看自己还有那些工作没有落实，抓紧落实。建立相互提醒的的习惯。互相督促共同进步。

呈送：院领导

分发：各支部

2019年3月20日印发